dijous, 22 de novembre de 2012

Ja la tenim aquí!!

La samarreta de la ZER 2012-2013...
Ja la tenim aquí!!!
 I ja la podrem lluïr!!!
Gràcies a tots/es per la col·laboració!!!

dijous, 27 de setembre de 2012

Aquests són els logotips finalistes per la samarreta de la ZER 2012-2013!!!


Ja tenim recollits els logotips finalistes per a la samarreta del curs 2012-2013. 

Haureu d'esperar un xic més per saber quin és el logotip guanyador! 

Enguany, els alumnes hi han participat amb entusiasme, malgrat hem de reconèixer que el tema central era un pèl complicat...
Essent el 2013 l'any Internacional de la Cooperació en l' Esfera de l'Aigua escollit per l'Assemblea General de les Nacions Unides (resolució 65/154), la ZER ha centrat el tema de la samarreta en l'aigua com a font de vida. 
A continuació teniu els treballs realitzats pels alumnes i seleccionats com a finalistes: 

1. Vaixell 

2. Peixeres


3. Mans 



4. Ampolla 
5. Gotes



6. Cicle

Podeu fer comentaris a continuació... 
A veure si esbrineu quin és el logotip guanyador!!!


dimecres, 12 de setembre de 2012

Tornada a l'escola: curs 2012-2013

 
Donem per inaugurat i iniciat el curs 2012-2013!!!

Tenim al davant un nou curs escolar carregat de vivències, emocions, convivència, aprenentatges...

Esperem que hagueu carregat les piles amb molta energia i que sigui un curs molt enriquidor i fascinant per tots/es!!!

Ja sabeu que la Finestreta és el mitjà on es farà públic part de les activitats que realitzem com a ZER Baix Montseny, però també on cadascuna de les escoles aniran publicant notícies, actualitzant informacions, penjant àlbums de fotografies...
És la finestra oberta de l'escola on tots/es esteu convidats a observar, llegir, comentar...
Participeu-ne!!!

divendres, 22 de juny de 2012

diumenge, 22 d’abril de 2012

Sant Jordi 2012




Avui, les escoles de la ZER, celebrem la diada de Sant Jordi 2012 a l'escola Pont Trencat: tallers, lectura i entrega de premis dels Jocs Florals, esmorzar col·lectiu, intercanvi de llibres...

Aviat podreu llegir i veure els treballs premiats als Jocs Florals. 
De moment us deixem amb un poema: 


UNA ROSA

Sant Jordi, santa diada

del passat i l'avenir,
Fe i Pàtria nostrada
del meu cor fas sobreixir.
Oh la bella matinada!
Quina joia de collir
una rosa perlejada,
una rosa a mig obrir!


Maria Antònia Salvà (1869-1958)





dilluns, 16 d’abril de 2012

Jornades Atletisme 2012

L'atletisme és un esport que consisteix en la realització de diferents proves d'objectius i activitats diferents. Es poden classificar en 3 apartats:curses, concursos (salts i llançaments) i proves combinades (heptatló i decatló) reglamentats per l'Associació Internacional de Federacions de atletisme, (IAAF per les seves sigles en anglès).
El mot atletisme prové de la paraula grega "athlon" que significa lluita, competència, combat o similars.
L'atletisme és un dels pocs esports practicats de forma tradicional mundialment, tant en l'àmbit aficionat com en el transcurs de nombroses competicions de tots els nivells. La simplicitat i els pocs mitjans necessaris per a la seva pràctica expliquen en part aquest èxit. Els primers vestigis de concursos atlètics es remunten a civilitzacions antigues.
Els Jocs Olímpics són la prova internacional més coneguda. Se celebren cada quatre anys des de 1896 i l'atletisme és la disciplina més important en ells. 

La ZER BAix Montseny celebra aquesta jornada un cop a l'any i els alumnes participen de diverses proves: 
salt d'alçada, llançament de pes, salt de llargada, llançament de javelina, 100 metres llisos, 400 metres llisos, 400 metres llisos... 
De cada prova hi va haver tres classificats amb un diploma de reconeixement per la posició finalista i tots els alumnes van rebre una medalla per la capacitat d'esforç i superació personal demostrada a les proves. 
Agraïm a en Bruno, el mestre d'educació física, la seva dedicació i esforç per organitzar i preparar una jornada com aquesta. 



dijous, 22 de març de 2012

Segon dia...

Bon dia pares i mares!
Avui ja ens hem llevat, esmorzat i ara estem jugant amb els monitors i les monitores. 
Ens ho estem passant d'allò més bé... Però el dia no ens acompanya gaire... 
Com que els nens de cicle inicial estem fent d'indis, invocarem als déus de la natura i el Gran Manitú per tal que apareixi el sol radiant entre els núvols...
Una abraçada fortíssima!!!
US ESTIMEM PARES I MARES!!!


FOTOS AQUÍ!

dimecres, 21 de març de 2012

COLÒNIES 2012

Hola famílies!

Hem arribat tots bé! Ja hem dinat i ara mateix tenim una estona per jugar per aquí. Això és molt gran i estem tots encantats! Només ens falta una mica de sol...a veure si tenim sort!


Us deixem el següent enllaç amb algunes fotos...

dimarts, 20 de març de 2012

COLÒNIES CURS 2011-2012!!!!

Ja són aquí... Les colònies!
Sabem la il·lusió que fa als infants i als nostres alumnes cada any l'arribada d'aquest gran moment...
Nerviosisme, ansietat, dubtes, inseguretat, expectatives... 
Felicitat, alegria, diversió i complicitat!

Les colònies són més que una estada fora de casa. Les colònies són per créixer i fer-se gran, per compartir i estimar, per aprendre i relacionar-se... Per gaudir de tots nosaltres i molt més enllà, dels espais, les aventures i experiències que esdevindran...


Portem una motxilla carregada d'il·lusió i motivació... 
Què més es pot demanar!

DECÀLEG DELS BENEFICIS QUE COMPORTEN LES COLÒNIES EN ELS VOSTRES FILLS

 1.- Les colònies és una experiència curta però notablement intensa doncs comprèn el conjunt de la vida de l'infant les vint-i-quatre hores del dia. Representa, pel que fa al temps, una situació educativa integral
 
2.- Les colònies comprenen un seguit de situacions pròpies de la vida quotidiana (els àpats, el dormir, les estones lliures...) on els nens/es poden anar assolint autonomia personal, seguretat i autoestima

3.- Per l'infant, les colònies representen una experiència de distanciament "temporal" de la família. Per als més menuts pot ser un moment important en el progrés personal de la seva identitat i la relació amb els altres
 
4.- Els nens/es necessiten jugar i el joc és essencial per al seu desenvolupament integral. S'hi  relacionen cinc paràmetres bàsics: l´afectivitat, la motricitat, les capacitats cognitives, la creativitat i la sociabilitat
 
5.- El fet que els nens juguen en grup facilita la incrementació de les destreses d´aprenentatge, de comunicació i de llenguatge, de respecte mutu i de comprensió cap als altres, de cooperació i col.laboració; incrementa l´oportunitat d´iniciar i consolidar amistats,  l'adquisició d´hàbits de comportament i finalment l'autoestima
 
6.- Les colònies treballen per a l´aprenentatge de l´educació en valors. 
Per a l´infant el món dels valors (que comporta la capacitat crítica d'escollir aquells que posteriorment han de ser motors de comportaments) es va fent visible a la seva consciència degut a l´obertura que provoca l´enfrontament amb la variabilitat de les experiències de l´entorn en que es veuen immersos durant aquests dies
 
7.- Durant la convivència es fomenten actituds solidàries al mateix temps que es redueixen prejudicis de caràcter socio-cultural; tot i preparant als nens per a l´exercici i respecte dels drets i deures de la ciutadania, les llibertats democràtiques i els drets fonamentals
 
8.- L´animació infantil que es dóna lloc a les colònies busca potenciar el desenvolupament personal dels nens/es per tal que aquests siguin els constructors del seu propi destí, personal i col.lectiu, augmentar i millorar els coneixements, les actituds i destreses de cadascún i millorar tant l'autoconcepte com la identitat grupal
 
9.- Tant a l'infància com a la joventut son períodes claus per tal de desenvolupar actituds positives en quant a l´educació en i per al temps lliure
  
L´imaginació es l´arma més poderosa de l´infant.

 Bones colònies!


divendres, 2 de març de 2012

Psicomotricitat

Aquí teniu unes fotos del que fem a psicomotricitat alguns dies, espero que us agradin, a ells els hi encanta!



 Clickeu a la foto per veure'n més!!